{"id":222,"date":"2014-04-09T10:17:41","date_gmt":"2014-04-09T15:17:41","guid":{"rendered":"http:\/\/atmedios.com\/pantallaaccesible\/?p=222"},"modified":"2014-04-09T10:53:11","modified_gmt":"2014-04-09T15:53:11","slug":"un-granito-de-arena-es-parte-del-mar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/atmedios.com\/pantallaaccesible\/un-granito-de-arena-es-parte-del-mar\/","title":{"rendered":"Un granito de arena es parte del mar"},"content":{"rendered":"<div style=\"width: 276px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"attachment-266x266\" style=\"line-height: 1.5em;\" title=\"Cine para todos \" alt=\"Cine para todos David\" src=\"http:\/\/atmedios.com\/pantallaaccesible\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/Cine-para-todos-David-300x225.jpg\" width=\"266\" height=\"199\" \/><p class=\"wp-caption-text\">Cine para todos<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Soy madre de dos ni\u00f1os, David de 10 a\u00f1os y Juli\u00e1n de 7. Con ellos compart\u00ed\u00a0 el a\u00f1o pasado varias funciones de \u201cCine para Todos\u201d, un proyecto de inclusi\u00f3n en el que se proyectan pel\u00edculas que han sido adaptadas para personas sordas, ciegas, con baja visi\u00f3n y con discapacidad cognitiva.\u00a0 Esta experiencia nos acerca a gente con capacidades diferentes pero tan parecidas a nosotros como nuestra propia familia. Todos tenemos sue\u00f1os, metas y formas distintas de hacer las cosas. As\u00ed lo ven mis hijos. Al preguntarle a Juli\u00e1n sobre su experiencia cuenta que le fue dif\u00edcil encender el \u201caparato\u201d, (el receptor que se debe prender para obtener el sonido de la <a title=\"\u00bfQu\u00e9 es audiodescripci\u00f3n?\" href=\"http:\/\/atmedios.com\/index.php\/menuservicios\/menuaudiodescripcion\">audiodescripci\u00f3n<\/a>).\u00a0\u2500 Todo fue muy ch\u00e9vere, es muy gracioso escuchar como dicen que la casita es de tal color o que alguien se movi\u00f3 o corri\u00f3, y con los ojos cerrados entend\u00ed bien la pel\u00edcula\u2500\u00a0. Por su parte David cuenta que para \u00e9l fue algo muy natural,\u2500\u00a0pr\u00e1cticamente no me di cuenta \u00a0que las personas que nos rodeaban eran ciegas, disfrut\u00e9 la pel\u00edcula como cualquier otro\u2500.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La pel\u00edcula generalmente comienza describiendo los logos de las productoras de cine que han realizado el <em>film<\/em>. Despu\u00e9s nos describen los personajes, dando detalles f\u00edsicos o caracter\u00edsticos, nos dejan o\u00edr un poco de su voz y as\u00ed podemos identificarlos\u00a0<span style=\"line-height: 1.5em;\">durante el transcurso de la historia. Sin contarnos lo que pasa, en un audio paralelo a los di\u00e1logos, nos dan detalles del sitio donde suceden los hechos. Esa mezcla de lo que dicen los personajes, los sonidos naturales de la pel\u00edcula, la m\u00fasica que va lento o r\u00e1pido seg\u00fan la acci\u00f3n y la descripci\u00f3n que adiciona elementos nos hacen tener en nuestra\u00a0 mente, cerrando los ojos, un l\u00e1piz que dibuja el mundo maravilloso del cine.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pensar en las actividades cotidianas, como ver la televisi\u00f3n, ir a un museo o al cine me ha hecho pensar \u00bfqu\u00e9 puedo hacer desde la cotidianidad para que disminuyamos la brecha que existe entre exclusi\u00f3n e inclusi\u00f3n?\u00a0 Mi peque\u00f1o aporte es ense\u00f1arles a mis hijos a ser igualitarios en el trato con todos sin distingo de raza, sexo ni condici\u00f3n f\u00edsica o mental.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estas actividades no las podemos hacer con mucha frecuencia, ni estamos en contacto permanente con personas con discapacidades f\u00edsicas o cognitivas, pero de lo que s\u00ed estoy segura es que mis hijos est\u00e1n aprendiendo a valorar a los otros conociendo la diversidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por: Mar\u00eda Victoria Hern\u00e1ndez<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Soy madre de dos ni\u00f1os, David de 10 a\u00f1os y Juli\u00e1n de 7. 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